Due dei ragazzi sono poi stati invitati in Italia per presentare un altro documentario al Festival del Cinema d’Africa 2009, sfruttando l’occasione per parlare a radio, a incontri, nonche’ ad uno speciale del TG1 alla Rai.
A completamento del video sono state realizzate anche delle interviste ai componenti del gruppo, per dare loro la possibilita’ di esprimere chiaramente il loro pensiero e la loro visione del mondo dallo slum, per alcuni aspetti straordinariamente consapevole.Penso che il messaggio principale che gli HopeRaisers vogliano trasmettere sia quello di vivere in maniera positiva e propositiva il proprio contesto e la propria situazione, qualunque essa sia; trovarne gli aspetti positivi e propositivi e parlarne, nel loro caso attraverso la musica. Non compiangersi e aspettare aiuto, ma capire le radici del problema e intervenire direttamente sfruttando il proprio talento e le proprie capacita’.
G8 Song
“G8 song” e’ una canzone scritta e cantata da un gruppo musicale di uno dei piu’ grandi slum di Nairobi, Korogocho. Il nome del gruppo, HopeRaisers, sintetizza efficaciemente l’idea che i 4 musicisti vogliono diffondere tra le nuove generazioni tanto all’interno quanto all’esterno della baraccopoli: un messaggio di speranza, unita’ e rivendicazioni sociali. In “G8 song” gli HopeRaisers chiedono ai leader del G8 di cancellare un debito che impedisce loro lo sviluppo: nel 2006 la cifra destinata a ripagare il debito e i suoi interessi e’ stata 4 volte superiore alla spesa per la sanita’ e 10 volte quella per l’acqua.
Qu'est-ce qui caractérise les expériences décrites du point de vue des pratiques, significations, savoirs et apprentissages qu'elles peuvent nous transmettre?
Il video nasce come strumento di promozione del gruppo e informazione sulle tematiche del debito, dall’incontro casuale tra gli HopeRaisers e un ragazzo in servizio civile in Kenya con IPSIA, una ONG italiana che sta portando avanti una campagna sulla cancellazione del debito. Andrea, il volontario di IPSIA, ha cosi’ avuto l’occasione di portare una telecamera all’interno dello slum e raccontare, accompagnando il testo del brano con le riprese, una storia di lotta ed emancipazione attraverso la musica.Due dei ragazzi sono poi stati invitati in Italia per presentare un altro documentario al Festival del Cinema d’Africa 2009, sfruttando l’occasione per parlare a radio, a incontri, nonche’ ad uno speciale del TG1 alla Rai.
A completamento del video sono state realizzate anche delle interviste ai componenti del gruppo, per dare loro la possibilita’ di esprimere chiaramente il loro pensiero e la loro visione del mondo dallo slum, per alcuni aspetti straordinariamente consapevole.Penso che il messaggio principale che gli HopeRaisers vogliano trasmettere sia quello di vivere in maniera positiva e propositiva il proprio contesto e la propria situazione, qualunque essa sia; trovarne gli aspetti positivi e propositivi e parlarne, nel loro caso attraverso la musica. Non compiangersi e aspettare aiuto, ma capire le radici del problema e intervenire direttamente sfruttando il proprio talento e le proprie capacita’.
Zones thématiques (sélectionner le thème principale)
Dette
Autres thématiques (insérer trois à cinq catégories, parmi ceux énumérés ci-dessus, séparés par une virgule)
Auteur - auters
Indiquez si le concurrent participe en tant que
Indivudual author
Section choisie (obligatoire)
narrazioni
Langages (obligatoire)
Videonarrations
Collaborations éventuelles (tecniques, de recherche, artistiques, etc.) dans la réalisation du travail (indiquer soit les personnes soit les organisations)
| Nome | Funzione svolta | |
|---|---|---|
| IPSIA NGO | Supporto logistico |
Langues de travail:
English
Autres caractéristiques techniques du travail; ex.: durée, format, modalité de traduction du texte (doublage, sous-titre,...), etc.
G8 song: 4’49’’; formato 16:9, testo in inglese
Life in the ghetto: 7’50’’, formato 16:9, testo in inglese sottotitolato in Italiano
Life in the ghetto: 7’50’’, formato 16:9, testo in inglese sottotitolato in Italiano
Quel genre de documentation avez-vous recueilli ou produit pour la réalisation du tavail? (Réponse obligatoire)
Interviste e storie di vita (audio, testo, video)
Altro
Altro
Si vous avez choisi “autre”, indiquez le genre de source de la documentation que vous avez utilisée
Registrazione audio di un brano originale del gruppo
Est-ce que le travail a été réalisé avec la contribution de musiques, images, recherches etc, dont d’autres sont les auteurs ? Indiquez ces apports
Il brano “G8 Song” e’ stato registrato da ... nel ....
Il brano “Somebody tell me why” e’ stato registrato da me domenica 1 febbraio 2009 con un microfono SM58, una cuffia e una scheda audio semiprofessionali nella cucina dell’appartamento in cui sono ospite a Nairobi, in un momento in cui non c’era nessuno in casa.
Il brano “Somebody tell me why” e’ stato registrato da me domenica 1 febbraio 2009 con un microfono SM58, una cuffia e una scheda audio semiprofessionali nella cucina dell’appartamento in cui sono ospite a Nairobi, in un momento in cui non c’era nessuno in casa.
Processus de réalisation de votre histoire: comment ont été reccueillies les sources? comment ont-elles été utilisées dans la construction de votre récit?, quelle a été la relation entre auteurs et narrateurs?, etc.:
Ho conosciuto casualmente gli HopeRaisers e ho iniziato ad aiutarli a fare un video amatoriale di uno dei loro brani, la cui tematica, la cancellazione del debito nei Paesi in via di Sviluppo, incrociava una delle attivita’ dell’organizzazione per cui lavoro. Ho girato la maggior parte delle scene nel luogo dove vivono i membri del gruppo, la baraccopoli di Korogocho, seguendo le indicazioni dei ragazzi circa i luoghi e i momenti in cui effettuare le riprese, dal momento che girare per uno slum con una telecamera puo’ attirare facilmente l’attenzione di malintenzionati. In“Somebody tell me why”, le interviste ai ragazzi, con cui ormai si era creato un rapporto di amicizia, sono state girate nelle loro case o appena all’esterno.
La prima settimana di gennaio ho montato “G8 song” con Adobe Premiere, che ho imparato ad usare grazie ai consigli del gruppo di videoperatori “Invisible Cities” di Nairobi. Il video e’ stato poi portato al G8 in Brasile e presentato all’interno della campagna per la cancellazione del debito.
A Febbraio, dopo l’invito del gruppo in Italia, ho montato le interviste ai 4 componenti del gruppo, con l’idea di farli partire con un DVD che potesse essere un minimo esplicativo della loro storia, indirizzato alla promozione del gruppo in Italia.
La prima settimana di gennaio ho montato “G8 song” con Adobe Premiere, che ho imparato ad usare grazie ai consigli del gruppo di videoperatori “Invisible Cities” di Nairobi. Il video e’ stato poi portato al G8 in Brasile e presentato all’interno della campagna per la cancellazione del debito.
A Febbraio, dopo l’invito del gruppo in Italia, ho montato le interviste ai 4 componenti del gruppo, con l’idea di farli partire con un DVD che potesse essere un minimo esplicativo della loro storia, indirizzato alla promozione del gruppo in Italia.
Lieux géographiques auxquels font référence les événements narrés
Slum di Korogocho – Nairobi – Kenya
Periode à la quelle se réfèrent les événements dont on parle
02/2007 - 02/2009
Periode dans laquelle le travail a été fait
12/2008 - 02/2009
Indiquez si le travail a déjà été publié intégralement ou en partie
Yes, partially
Publications précédentes – intégrales ou partielles – de l’ouvrage, participation à des prix etc.
Video presenti su YouTube con link ad alcuni siti di diverse ONG e organizzazioni
Qu’est-ce qui vous a inspiré la participation à ce prix? Quelle est votre attente?
Partecipo per dare maggiore visibilita’ al gruppo e alla loro storia e per condividere un’ esperienza che ritengo importante e che puo’ essere di aiuto e di ispirazione per altri ragazzi in situazioni disagiate e non.
Non ho particolari aspettative sul premo...e’ il mio primo video e non so nemmeno cosa si vinca..
Non ho particolari aspettative sul premo...e’ il mio primo video e non so nemmeno cosa si vinca..
Liens et références utiles (approfondissements de la thématique narréE, des campagne set des projets qui y sont reliés, etc.)
www.ipsia.org; www.korogocho.org; www.myspace.com/hoperaisers;
Country
Kenya